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Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 11-10-2012

Un milln de nios fuera de la escuela

Frei Betto
Alainet


Los datos, divulgados por el IBGE a finales de julio, son alarmantes: el 3 % de los nios brasileos de 6 a 14 aos no van a la escuela, lo que representa casi un milln de excluidos de las bancas escolares.

Si le incluimos el contingente de 4-5 aos y de 15-17, el porcentaje aumenta al 8 %, o sea 3.8 millones de nios y adolescentes.

Amazonas es el estado que tiene el mayor nmero de nios de 6 a 14 aos sin escuela, el 8.8 %. All las distancias y las dificultades de transporte influyen en el ndice. Mientras que Santa Catarina aparece como el estado donde se da mayor inclusin escolar: apenas el 2.2 % de ese nivel etario no asiste a la escuela.

Pero ningn estado del pas ha conseguido todava incluir en la escuela a todos sus nios de 6 a 14 aos. La encuesta del IBGE revela que, de esos nios no escolarizados, el 62 % frecuentaron la escuela por algn tiempo pero abandonaron luego los estudios.

Las razones para la evasin escolar precoz son variadas. Las ms frecuentes, sin embargo, son: la falta de inters (fallo pedaggico de los educadores), la repeticin, el embarazo precoz y el imperativo de ingresar al mercado de trabajo para ayudar a la familia.

La desescolaridad provoca en el nio y en el adolescente una baja autoestima, hacindolos vulnerables a las propuestas ilusorias de enriquecimiento y consumismo fciles a travs del trfico de drogas y otras prcticas delictivas.

El programa Todos por la educacin, del que participo, establece 5 metas hasta el 2022, fecha del bicentenario de la independencia del Brasil, a saber: 1) el 98 % de los nios y jvenes entre 4 y 17 aos debern estar matriculados y asistiendo a la escuela; 2) el 100 % de los nios debern adquirir habilidades bsicas de lectura y escritura hasta el final del 2 nivel o del 3 ao de la enseanza fundamental; 3) el 70 % o ms de los alumnos habrn aprendido lo esencial para el grado que cursan; 4) el 95 % o ms de los jvenes brasileos de 16 aos debern haber completado la enseanza media; 5) la inversin pblica en educacin bsica deber ser del 5 % o ms del PIB.

Son metas elementales, y esenciales, para cualificar a las generaciones futuras y permitir a nuestro pas el acceso al desarrollo sustentable con justicia social.

Segn la OIT (Organizacin Internacional del Trabajo), en el mundo 215 millones de nios y nias trabajan para sobrevivir o complementar los ingresos de sus familias. De todos esos nios la mitad est expuesta a condiciones degradantes de trabajo, como esclavitud, servidumbre por deudas, explotacin sexual con fines comerciales y participacin en conflictos armados.

El gobierno brasileo ya desarrolla una intensa campaa contra la explotacin sexual de nios y contra el trabajo infantil. Pero es necesario mejorar el combate a toda forma de violencia contra los nios, especialmente en el mbito familiar. Hay que considerar tambin como violencia contra la infancia la extrema pobreza y determinados contenidos del ciberespacio, en el que abundan los pedfilos y los surtidores de pornografa.

Frei Betto es escritor, autor de la novela Minas del oro, entre otros libros.
www.freibetto.org/ > twitter:@freibetto.

Fuente: http://alainet.org/active/58673

Traduccin de J.L.Burguet


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